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        2. 能够尊重别人,正确认识自己是一种智慧

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          王中江,北京大学教授,致力于先秦哲学、儒家和道家哲学、出土文献和近现代中国哲学研究。他说,从一些思想因素和观念来看,老子的学说受到了《金人铭》和黄帝之言的影响,而这种影响应遵循先秦诸思想在形成之初的某种规律。
          精彩观点
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          王中江

          《道德经》篇幅虽小,但里面所讲智慧较为高明,对我们的生活非常有意义。

          《道德经》篇幅虽小,但里面所讲智慧较为高明,对我们的生活非常有意义。
          《道德经》篇幅虽小,但里面所讲智慧较为高明,对我们的生活非常有意义。
          http://vodpub1.v.news.cn/original/20210618/5bfadbe2a1154b0a8bcb4425385e0e86.mp4
          《道德经》篇幅虽小,但里面所讲智慧较为高明,对我们的生活非常有意义。比如,辩证法也可称之为转化思想,即所有的事物都是在转化的,所有好的、伟大的事物都是靠不断积累形成的。老子的名言,有些大家都耳熟能详。像是合抱之木,生于毫末;千里之行,始于足下等,指的是要成就大事,要从小的地方做起,这些都是积累的概念,没有任何伟大的事物是一瞬间造就的。
          老子《道德经》81章,5000言,我想强调几点:一是道恒无为,其实是讲包容、宽容的概念。二是道法自然。现在理解起来就是说万物是可以充分发展自己。三是知人者智,自知者明。了解别人、尊重别人,是开明的、明智的,在尊重别人的前提下,如果能够正确认识自己,知道自己的长处和缺点,这是一种智慧。
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          王中江

          老子的思想,其实可以跟社会大众的生活联系在一起。

          老子的思想,其实可以跟社会大众的生活联系在一起。
          老子的思想,其实可以跟社会大众的生活联系在一起。
          http://vodpub1.v.news.cn/original/20210618/891225b092fc47968f4e3e8da8ea664a.mp4
          老子的思想实际上是很高深的,甚至是不好理解的。我们首先要做一些基础工作,但是老子的智慧和伟大思想,其实都可以跟社会大众的生活联系在一起。
          所以从这种意义上讲,老子哲学的传播和普及其实很重要,现在这方面经验不少。比如,在小学里面,我们可以通过业余时间去熏陶,让学生从小就受到这种潜移默化的影响,去学习。从教育体系说,在小学、初中、高中到大学,坚持给学生传播,不一定要求他们理解多深,或者去潜心研究,能够学习到一些最基本的精神实质、价值观念和处世方法就行。
          其次,从社会大众阶层说,大众学习普及起来如果没有借助媒介是比较难的。这里所说的媒介指的是适合大众阅读的老子注释本,它符合普通大众的阅读习惯,让大家能够较为准确地了解老子的思想和精神价值。也可以采取一些其他办法,比如背诵。背诵和理解是联系在一起的,书读百遍,其义自见。再者就是注释,跟自己的生活经验结合起来,将所感所悟变成自己精神食粮的一部分,运用到生活中。
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          王中江

          从总体上讲,把不同的方式、不同的资源、不同的做法结合起来,海内海外结合起来,老子文化的传播可以进一步得到升华和提高。

          从总体上讲,把不同的方式、不同的资源、不同的做法结合起来,海内海外结合起来,老子文化的传播可以进一步得到升华和提高。
          从总体上讲,把不同的方式、不同的资源、不同的做法结合起来,海内海外结合起来,老子文化的传播可以进一步得到升华和提高。
          http://vodpub1.v.news.cn/original/20210618/d1dc4bac5db049a58bf21b2eeea94a52.mp4
          如何进一步传播老子文化,我想这是一个值得思考的问题,有待进一步提升。
          有人建议创办学院,像在世界各地成立的孔子学院一样,创办老子学院,虽然现在孔子学院遇到些困难,但这是一个调整过程。或是能否通过一些学者和海外机构共同建立一个平台,产生更多的合作空间去传播老子文化。从总体上讲,把不同的方式、不同的资源、不同的做法结合起来,海内海外结合起来,老子文化的传播可以进一步得到升华和提高。
          毕竟,老子的思想、文化不是像舞蹈之类较为形象化、较为容易接受的东西,它是潜移默化的。所有文明之间实际上是相互学习的,学习不同的文明,使其转化为自己的一部分,才能不断去创造。如果固步自封,或者说不交流,就没有创造资源的前提。
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